Qual das seguintes afirmações sobre famílias não está de acordo com o objetivo da aula?
(A) -
todas as famílias são diferentes.
(B) -
a configuração das famílias tem mudado ao longo do tempo.
(C) -
as famílias são sempre formadas por pessoas que têm laços sanguíneos.
(D) -
as famílias podem ser unidas por laços afetivos e de parentesco.
(E) -
existem diferentes tipos de famílias, como famílias monoparentais e famílias reconstituídas.
Explicação
O objetivo da aula é reconhecer que existem diferentes tipos de famílias e que nem todas são formadas por pessoas que têm laços sanguíneos. a afirmação (c) contradiz esse objetivo ao afirmar que as famílias são sempre formadas por pessoas que têm laços sanguíneos.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão de acordo com o objetivo da aula:
- (a): reconhece que as famílias são diferentes.
- (b): reconhece que a configuração das famílias tem mudado ao longo do tempo.
- (d): reconhece que as famílias podem ser unidas por laços afetivos e de parentesco.
- (e): reconhece que existem diferentes tipos de famílias.
Conclusão
A compreensão da diversidade familiar é essencial para promover a inclusão e o respeito em nossa sociedade. ao ensinar sobre diferentes tipos de famílias, podemos ajudar os alunos a entender e valorizar as diferentes formas como as pessoas se conectam e formam famílias.