Qual dos elementos abaixo **não** foi abordado no plano de aula "meu bairro: mapeando nosso entorno"?

• use mapas de diferentes escalas para mostrar aos alunos como a quantidade de detalhes varia dependendo da escala.
• discuta a relação entre distância no mapa e distância real.
• peça aos alunos que criem mapas com diferentes escalas, mostrando diferentes níveis de detalhe.

O plano de aula enfoca os conceitos básicos de representação espacial, incluindo pontos de referência, localização, orientação e distância. escala, que se refere à relação entre a representação no mapa e a distância real, não é mencionada em nenhum momento do plano.

• (a): pontos de referência são abordados como um conceito fundamental no plano de aula.
• (b): escala não é mencionada no plano de aula.
• (c): localização é um conceito abordado no plano de aula.
• (d): orientação é um conceito abordado no plano de aula.
• (e): distância é um conceito abordado no plano de aula.

Escala é um conceito importante em cartografia, mas não é um foco explícito no plano de aula fornecido, que se concentra em habilidades de representação espacial mais básicas.