Em qual das atividades abaixo os alunos podem observar melhor os ciclos naturais?

(A) - 
 Fazer uma observação detalhada do pátio da escola, registrando a temperatura, a claridade e a umidade.
(B) - 
 Assistir a um vídeo sobre as estações do ano e discutir como elas influenciam a vida das pessoas.
(C) - 
 Plantar sementes em vasos e observar seu crescimento ao longo de várias semanas.
(D) - 
 Ler um livro sobre os ciclos naturais e responder a perguntas sobre o texto.
(E) - 
 Jogar um jogo de tabuleiro que simula o ciclo da água.

Dica

  • Escolha um local ao ar livre que seja seguro e acessível aos alunos.
  • Forneça materiais simples, como papéis e lápis, para que os alunos possam registrar suas observações.
  • Incentive os alunos a serem pacientes e a observar os ciclos naturais ao longo do tempo.
  • Promova discussões sobre as observações dos alunos e como elas se relacionam com o conteúdo aprendido em sala de aula.

Explicação

A observação detalhada do pátio da escola permite aos alunos perceberem as mudanças que ocorrem nos ciclos naturais, como as variações de temperatura, claridade e umidade ao longo do dia. Essa atividade também permite que os alunos comparem suas observações com as dos colegas e discutam como esses fenômenos influenciam suas atividades diárias e sua relação com o meio ambiente.

Análise das alternativas

As demais alternativas não permitem aos alunos observar diretamente os ciclos naturais:

  • (B): Assistir a um vídeo sobre as estações do ano e discutir como elas influenciam a vida das pessoas.
  • (C): Plantar sementes em vasos e observar seu crescimento ao longo de várias semanas.
  • (D): Ler um livro sobre os ciclos naturais e responder a perguntas sobre o texto.
  • (E): Jogar um jogo de tabuleiro que simula o ciclo da água.

Conclusão

A observação direta dos ciclos naturais é uma experiência valiosa para os alunos, pois permite que eles compreendam melhor como esses fenômenos influenciam suas vidas e o meio ambiente. Essa compreensão pode ajudá-los a desenvolver uma atitude mais consciente e responsável em relação ao planeta.