Diante das seguintes opções, marque a alternativa que corresponderia a uma atividade completa para o 1º ano do Ensino Fundamental sobre ciclos naturais:

A atividade de plantar sementes e acompanhar seu crescimento ao longo do tempo é uma atividade completa porque ela permite que os alunos observem e registrem os diferentes estágios do ciclo de vida das plantas, desde a germinação até a produção de flores e frutos. Além disso, essa atividade é prática e envolvente, o que a torna adequada para alunos do 1º ano.

As demais alternativas correspondem a atividades que podem ser parte de uma atividade completa, mas não são completas em si mesmas:

• (A): Observar e desenhar as transformações diárias de uma planta é uma atividade que pode ser parte de uma atividade completa sobre os ciclos de vida das plantas, mas não é uma atividade completa em si mesma.
• (B): Medir e registrar a temperatura e umidade do ar em diferentes momentos do dia é uma atividade que pode ser parte de uma atividade completa sobre os ciclos climáticos, mas não é uma atividade completa em si mesma.
• (C): Montar um mural com imagens que ilustrem as diferentes estações do ano é uma atividade que pode ser parte de uma atividade completa sobre as estações do ano, mas não é uma atividade completa em si mesma.
• (D): Construir um calendário circular para marcar os dias e meses é uma atividade que pode ser parte de uma atividade completa sobre os ciclos de tempo, mas não é uma atividade completa em si mesma.

A atividade de plantar sementes e acompanhar seu crescimento ao longo do tempo é uma atividade completa para o 1º ano do Ensino Fundamental sobre ciclos naturais porque permite que os alunos observem e registrem os diferentes estágios do ciclo de vida das plantas, desde a germinação até a produção de flores e frutos. Além disso, essa atividade é prática e envolvente, o que a torna adequada para alunos do 1º ano.