Qual das atividades abaixo NÃO reforça a ideia de respeito e valorização das diferenças?

A atividade prática "Fazendo Diferença" não é descrita no plano de aula, portanto, não é possível avaliar se ela reforça ou não a ideia de respeito e valorização das diferenças.

As demais atividades (A, B, D e E) estão diretamente relacionadas ao propósito da aula, que é desenvolver a compreensão dos alunos sobre as diferentes identidades e alteridades que existem no mundo, promovendo o respeito e a aceitação das diversidades.

• (A): Atividade Lúdica: Identidades e Alteridades: reforça o conceito de identidades e alteridades e a importância do respeito pelas diferenças.
• (B): Atividade Musical: Celebrando Diversidade: reforça a ideia de que a música pode ser uma forma de expressão cultural e como ela pode ajudar a promover a compreensão e o respeito entre as pessoas.
• (C): Atividade Prática: Fazendo Diferença: não é descrita no plano de aula, portanto, não é possível avaliar se ela reforça ou não a ideia de respeito e valorização das diferenças.
• (D): Atividade Prática: O Mundo das Diferenças: reforça a importância do respeito e da valorização das diferenças ao permitir que os alunos explorem e reflitam sobre a diversidade cultural.
• (E): Reflexão e Conclusão: Celebrando a Diversidade: reforça a ideia de que todos somos diferentes e que essas diferenças devem ser celebradas, não temidas.

As atividades descritas no plano de aula são adequadas para atingir o propósito da aula, que é promover o respeito e a valorização das diferenças. A atividade "Fazendo Diferença" não está descrita no plano de aula, portanto, não é possível avaliar se ela contribui ou não para esse propósito.