De acordo com o plano de aula, qual das seguintes afirmações sobre identidades e alteridades é verdadeira?

(A) - 
 identidades são as características que nos diferenciam dos outros.
(B) - 
 alteridades são as características que nos tornam semelhantes aos outros.
(C) - 
 identidades e alteridades são conceitos que estão sempre separados.
(D) - 
 respeitar as diferenças significa ignorar as semelhanças.
(E) - 
 explorar nossa própria identidade pode nos ajudar a entender as identidades dos outros.

Explicação

A alternativa (e) é a única que está de acordo com o plano de aula.

o plano de aula define identidades como as características que nos distinguem dos outros, enquanto alteridades são o reconhecimento e valorização dessas diferenças. portanto, as alternativas (a), (b) e (c) estão incorretas.

a alternativa (d) também está incorreta, pois respeitar as diferenças não significa ignorar as semelhanças. o plano de aula enfatiza a importância de reconhecer tanto as diferenças quanto as semelhanças entre as pessoas.

a alternativa (e) está correta porque o plano de aula incentiva os alunos a explorarem suas próprias identidades para que possam entender melhor as identidades dos outros.

Análise das alternativas

  • (a): identidades são as características que nos diferenciam dos outros. (correta)
  • (b): alteridades são as características que nos tornam semelhantes aos outros. (incorreta)
  • (c): identidades e alteridades são conceitos que estão sempre separados. (incorreta)
  • (d): respeitar as diferenças significa ignorar as semelhanças. (incorreta)
  • (e): explorar nossa própria identidade pode nos ajudar a entender as identidades dos outros. (correta)

Conclusão

O conceito de identidades e alteridades é complexo e multifacetado. ao explorar nossas próprias identidades e reconhecer as diferenças dos outros, podemos construir relacionamentos mais fortes e promover um ambiente mais inclusivo e respeitoso.