Qual das seguintes figuras representa melhor a diversidade dos lugares de culto?

• exponha os alunos a diferentes religiões e suas práticas.
• crie um ambiente de sala de aula inclusivo que valorize todas as crenças.
• incentive o diálogo e a discussão respeitosa sobre as diferenças religiosas.
• colabore com a comunidade local para organizar visitas a diferentes lugares de culto.

Um mosaico é formado por peças individuais, cada uma com suas próprias cores e padrões. da mesma forma, cada lugar de culto tem suas próprias características e tradições únicas. juntas, essas peças formam um todo rico e diversificado que representa a diversidade dos lugares de culto.

As demais alternativas não capturam adequadamente a diversidade dos lugares de culto:

• (a): um único círculo sugere uniformidade, enquanto os lugares de culto são diversos.
• (b): círculos de tamanhos diferentes podem indicar hierarquias, o que não é o foco da diversidade religiosa.
• (d): uma linha reta implica uma ordem linear, que não representa a diversidade das religiões.
• (e): um quadrado é uma forma geométrica regular, que não reflete a variedade dos lugares de culto.

A diversidade dos lugares de culto é uma riqueza que deve ser valorizada e respeitada. compreender e apreciar essas diferenças promove a tolerância religiosa e contribui para uma sociedade mais pacífica.