Após a atividade de autorretrato, o professor pode fazer qual pergunta para estimular a reflexão dos alunos sobre sua identidade única?

A pergunta "(A) O que você acha que seus amigos e familiares diriam sobre você?" estimula os alunos a refletirem sobre sua identidade única a partir da perspectiva dos outros. Isso os ajuda a entender como são vistos pelos outros e a perceber as diferentes facetas de sua personalidade.

(B) "Quais são as coisas que você mais gosta de fazer no seu tempo livre?" é uma pergunta que se concentra nas preferências e interesses do aluno, mas não necessariamente explora sua identidade única.

(C) "Se você pudesse ser qualquer animal, qual seria e por quê?" é uma pergunta lúdica que pode estimular a imaginação, mas não se relaciona diretamente com a identidade do aluno.

(D) "O que você gostaria de mudar em si mesmo e por quê?" é uma pergunta que pode levar a uma reflexão sobre os aspectos negativos da identidade, o que pode ser desestimulante.

(E) "Se você pudesse escolher um superpoder, qual seria e como você o usaria?" é uma pergunta que se concentra em fantasias e não explora a identidade única do aluno.

A pergunta "(A) O que você acha que seus amigos e familiares diriam sobre você?" é a mais adequada para estimular a reflexão dos alunos sobre sua identidade única, pois os leva a considerar as opiniões e percepções dos outros sobre eles.