Qual das seguintes atividades é mais adequada para introduzir o conceito de "manhã" aos alunos do 1º ano?
(A) -
fazer com que observem o céu e identifiquem o sol.
(B) -
pedir que desenhem uma ilustração de uma cena noturna.
(C) -
mostrar um vídeo sobre o ciclo dia-noite.
(D) -
explicar verbalmente as características da manhã.
(E) -
ler um livro sobre o pôr do sol.
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