Qual das opções abaixo não é uma fase do dia?

(A) - 
 manhã
(B) - 
 meio-dia
(C) - 
 tarde
(D) - 
 noite
(E) - 
 madrugada

Dica

  • crie um gráfico ou cartaz que mostre as diferentes fases do dia e suas principais características.
  • utilize exemplos concretos da vida cotidiana para ilustrar as diferentes fases do dia.
  • faça atividades práticas, como criar um relógio de papel ou desenhar cenas que representem as diferentes fases do dia.

Explicação

As fases do dia são: manhã, tarde, noite e madrugada. meio-dia não é uma fase do dia, mas sim um horário específico que ocorre durante a tarde.

Análise das alternativas

  • (a) manhã: é uma fase do dia.
  • (b) meio-dia: não é uma fase do dia, mas um horário.
  • (c) tarde: é uma fase do dia.
  • (d) noite: é uma fase do dia.
  • (e) madrugada: é uma fase do dia.

Conclusão

É importante que os alunos compreendam as diferentes fases do dia e como elas se relacionam com o tempo. sabendo distinguir as fases do dia, eles podem organizar melhor suas atividades e compreender o passar do tempo.