Qual é o principal objetivo da atividade "Lista de Admiração"?
(A) -
Comparar as características físicas dos alunos.
(B) -
Promover o respeito e a empatia pelas diferenças dos outros.
(C) -
Identificar as semelhanças entre os alunos.
(D) -
Descrever as diferentes características físicas do corpo humano.
(E) -
Celebrar a diversidade humana.
Dica
- Crie um ambiente seguro e acolhedor, onde os alunos se sintam confortáveis para compartilhar seus pensamentos e sentimentos.
- Incentive os alunos a escreverem suas listas de admiração com sinceridade e autenticidade.
- Proporcione tempo suficiente para os alunos refletirem sobre suas listas e discuti-las com os colegas.
- Use as listas de admiração como base para discussões sobre diversidade, respeito e empatia.
Explicação
Ao escrever uma lista de três coisas que admiram ou apreciam em si mesmos e três coisas que admiram ou apreciam nos outros, os alunos são incentivados a refletir sobre as características únicas e positivas de cada indivíduo. Isso promove a consciência da diversidade humana e ajuda a desenvolver o respeito e a empatia pelas diferenças dos outros.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são o principal objetivo da atividade "Lista de Admiração":
- (A): Comparar as características físicas dos alunos não é o objetivo principal da atividade.
- (C): Identificar as semelhanças entre os alunos não é o objetivo principal da atividade.
- (D): Descrever as diferentes características físicas do corpo humano não é o objetivo principal da atividade.
- (E): Celebrar a diversidade humana é um objetivo da atividade, mas não é o principal.
Conclusão
A atividade "Lista de Admiração" é uma ferramenta eficaz para promover o respeito e a empatia pelas diferenças dos outros. Ao incentivar os alunos a refletir sobre as características únicas e positivas de cada indivíduo, a atividade contribui para a construção de um ambiente escolar mais inclusivo e acolhedor.